PENYUSUNAN KURIKULUM PERGURUAN TINGGI BERBASIS KKNI

Silahkan KLIK DI SINI untuk mendownload e-Book Penyusunan Kurikulum KKNI

FOLDER HANDOUT MK. SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM

Silahkan KLIK DI SINI untuk dapat mendownload Hand Out Mata Kuliah Sejarah Pendidikan Islam

CONTOH PELAPORAN BAB V DAN COVER KPM 2016 IAI BUNGA BANGSA CIREBON 2016

Kepada segenap mahasiswa IAI Bunga Bangsa Cirebon peserta KPM Tahun 2016 dapat mendownload contoh pelaporan KPM Bab V dan contoh COVER. KLIK DI SINI untuk contoh BAB V dan KLIK DI SINI untuk contoh COVER

BUKU KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI

Silahkan KLIK DI SINI untuk mendownload BUKU KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

CONTOH PELAPORAN KPM 2016 BAB III DAN IV

Silahkan dapat melihat contoh Pelaporan KPM 2016, KLIK DI SINI BAB III dan KLIK DI SINI BAB IV

CONTOH PELAPORAN KPM BAB II

Klik di sini untuk mendownload contoh pelaporan KPM Bab II

Contoh Laporan KPM Berbasis Riset IAI Bunga Bangsa Cirebon 2016

Silahkan KLIK di SINI untuk mengetahui contoh laporan KPM berbasis Riset IAI Bunga Bangsa Cirebon 2016

PENGISIAN FORM RENCANA RISET DAN KAJIAN PENELITIAN KPM 2016

Silahkan KLIK DI SINI untuk mendownload Form Rencana Riset dan Kajian Penelitian KPM 2016

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM

Silahkan KLIK DI SINI untuk mendownload materi Pengertian Sejarah Pendidikan Islam

MATERI PEMBEKALAN KPM 2016

Silahkan KLIK DI SINI untuk mendownload materi pembekalan KPM 2016

CONCEPT NOTE KPM 2016

Klik di sini untuk mendownload concept note KPM 2016

e-BOOK PANDUAN KPM 2016

https://drive.google.com/file/d/0B0pCeVyymch5UFV3UWI4Y1hNSVE/view?usp=sharing

MARHABAN YA RAMADAN

BUKU PENDOMAN KARYA TULIS ILMIAH (KTI)

Silahkan KLIK LINK DI SINI untuk mengunduh buku panduan Karya Tulis Ilmiah (KTI)

RPS MK KTI

Silahkan KLIK DI SINI untuk mendownload RPS Mata Kuliah KTI

SILAHKAN KLIK TAG DI BAWAH UNTUK MENGUNDUH RPS ILMU PENDIDIKAN ISLAM

Silahkan KLIK DI SINI untuk mengunduh RPS Ilmu Pendidikan Islam

CONTOH FORMAT KONTRAK PERKULIAHAN

Pada dasarnya yang dimaksud dengan kontrak perkuliahan atau kontrak pembelajaran adalah rancangan perkuliahan yang disepakati bersama oleh mahasiswa dan dosen (Suciati, 1997b:12-5). Sebagaimana halnya suatu kesepakatan tentu pelaksanaannya dilaksanakan sebelum semester atau di awal semester, tepatnya pada pertemuan atau perkuliahan pertama. Adapun kesepakatan itu mencakup seluruh aspek pembelajaran yang akan dilaksanakan dan diberlakukan selama satu semester, seperti kompetensi yang akan dicapai, literatur yang akan digunakan, tugas yang harus dipenuhi mahasiswa dan sistem penilaian yang akan diberlakukan.

Dosen yang profesional harus tanggap terhadap kebutuhan mahasiswa dan memberikan pelayanan terhadapnya. Sebagaimana dikatakan oleh Rektor Universitas Semarang, Ari Soegito MM., “Seorang dosen tidak perlu mimpi dan merasa paling hebat dan berkualitas kalau belum memberikan pelayanan sebaik-baiknya kepada peserta didik. Mau tidak mampu dosen harus mampu menyusun rancangan pengajaran,….” Dalam hal ini, satu diantaranya adalah membuat dan melaksanakan kontrak perkuliahan.

Silahkan KLIK DI SINI untuk mendownload contoh format kontrak perkuliahan.

RPS SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM

Muncul dan lahirnya Pendidikan Islam sesungguhnya adalah produk dalam Islam yang hidup mensejarah dalam kehidupan manusia. Hal ini juga menjadi bukti empiric bahwa dinamika perkembangan Islam sebagai agama universal telah banyak memberikan kontribusi bagi pengembangan ilmu pengetahuan termasuk menginspirasi lahir dan tumbuhnya ilmu Pendidikan Islam bagi kesejahteraan dan kemajuan umat manusia. Dalam kaitan ini, pembelajaran mata kuliah Sejarah Pendidikan Islam diorientasikan kepada penguatan sebagai bekal pemahaman kepada mahasiswa akan arti dan pentingnya sejarah dalam perkembangan pendidikan Islam dengan segala dinamikanya. Selain itu, pembelajaran mata kuliah ini dimaksudkan sebagai bahan refleksi dan proyeksi bagi mahasiswa pelaku sejarah dalam mengembangkan system pendidikan Islam yang lebih baik, lebih maju dan lebih memenuhi kebutuhan dan tuntutan zaman di masa depan.

Silahkan klik di sini untuk mendownload RPS Mata Kuliah Sejarah Pendidikan Islam. Atau silahkan langsung mengunjungu TAG di bawah 
https://drive.google.com/file/d/0B0pCeVyymch5Q3ZiSGE5am5ES2M/view?usp=sharing

APLIKASI ADMINISTRASI PAUD

https://drive.google.com/drive/folders/0B0pCeVyymch5cDlHNlh1WlhVQXM

PEMIKIRAN TOKOH PENDIDIKAN ISLAM

PEMIKIRAN TOKOH PENDIDIKAN ISLAM; Al-Abrasyi

BIOGRAFI

Beliau adalah seorang tokoh pendidikan dan  guru besar pada Darul Ulum Cairo University, Cairo. Beliau telah menguraikan pendidikan islam dari zaman ke zaman serta mengadakan komparasi di bidang pendidikan mengenai prinsip, metode, kurikulum dan system pendidikan modern. sebagai sorang ulama, cendikiawan yang telah mendalami Agama Islam dengan baik, dan juga sebagai guru besar, dia juga mengusai berbagai bahasa asing, sebagai seorang psikolog serta penulis yang cukup produktif.

PENGERTIAN PENDIDIKAN

• Tarbiyah merupakan upaya sadar akan pemeliharaan, pengembangan seluruh potensi diri manusia, sesuai fitrahnya dan perlindungan menyeluruh terhadap hak-hak dan kemanusiaannya.

• Ta'lim mengesankan proses pemberian ilmu pengetahuan dan penyadaran akan fitrah dan tugas-tugas kemanusiaannya yang diwujudkan seorang dalam kehidupan nyata

• Sedangkan ta'dzib mengesankan proses pembinaan kepribadian dan sikap moral (Afektif) dan etika dalam hidupnya.

ASAR-DASAR PENDIDIKAN ISLAM

•  Tidak ada pembatasan umur untuk mulai belajar

1. Masa Vital; kira-kira umur 0,0 – 2,0 tahun
2. Masa Estesis[1]; kira-kira umur 2,0 – 7,0 tahun
3. Masa Intelektual; kira-kira umur 7,0-13,0 tahun
4. Masa Sosial / remaja; kira-kira 13,0/14,0 – 20,0/21,0 tahun.

• Tidak ada batasan lamanya anak belajar di sekolah
•  Berbedanya cara yang digunakan dalam memberikan pelajaran.
•  Dua ilmu jangan dicampuradukkan
• Menggunakan Contoh-contoh yang dapat dicapai dengan panca indera untuk mendekatkan pengertian pada anak-anak.
• Memperhatikan Pembawaan anak dalam beberapa mata pelajaran sehingga mereka dengan mudah dapat mengerti.
• Memulai dengan pelajaran Bahasa Arab kemudian pelajaran al-Quran.
• Pengertian terhadap Pembawaan Insting anak-anak dalam pemilihan bidang pekerjaan.
• Permainan dan Hiburan.

TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM

1.  Pendidikan yang Berakhlak.
2.  Memperhatikan Kepentingan Ilmu Agama dan Ilmu Umum.
3.  Memperhatikan Segi-segi Manfaat.
4.  Mempelajari Ilmu untuk perkembangan itu sendiri.
5. Pendidikan kejuruan, kesenian pertukangan.

---

[1] Masa Estesis merupakan masa-masa anak mengalami perkembangan panca indera (peka), munculnya gejala kenakalan sehingga pengalaman bahasa mengalami kemajuan pesat, masa estesis merupakan masa-masa dini usia yang mana, Pendidikan Anak Dini Usia (PADU), berfungsi untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani, serta perkembangan kejiwaan anak yang dilakukan di dalam maupun di luar lingkungan keluarga

Tugas Mahasiswa

Tugas Mahasiswa

MK. Strategi Pemb. SPI

Smt VI PAI 

Strategi pembelajaran SPI tidak hanya mampu merangsang para peserta didik untuk belajar menjadi lebih aktif tetapi mampu pula menyuguhkan suasana yang aplikatif. Inquiry tidak hanya mampu memberikan nuansa bermakna dalam KBM, tetapi mampu membawa para peserta didik belajar dengan kebutuhannya. Dewasa ini perubahan banyak mempengaruhi dunia pendidikan dan pengajaran. Sebagai seorang tenaga pengajar tentu harus mampu beradaptasi dengan kebutuhan para peserta didik termasuk sebagai sebuah pembaharuan menuju keberhasilan.

Proses aplikasi inquiry sebagai sebuah metode memiliki tahapan yang jelas, dimulai dari proses orientasi sampai dengan kesimpulan. Proses tersebut tentu akan menentukan kualitas keberhasilan dalam usaha menghantarkan peningkatan kualitas KBM.

Silahkan Anda tulis fase orientasi saja dari penugasan yang telah diterapkan dalam kelompok masing-masing. Jawaban ditulis pada kolom komentar Blog ini. Tugas ini dikerjakan secara kelompok. 

TUGAS MAHASISWA

JOB SHEET

Mata Kuliah        : Informasi Teknologi

Prodi/ Smt          : PGRA / IV

Simaklah uraian di bawah secara baik dan benar

 

Teknologi di dalam dunia pendidikan merupakan bagian dari konsep teknologi pendidikan berupa media untuk memperlancar kegiatan belajar mengajar. Potensi penggunaan teknologi dalam pendidikan berhubungan dengan usaha untuk meningkatkan produktivitas pendidikan. Internet adalah salah satu contoh teknologi yang sangat bermanfaat untuk mempermudah dan memperlancar kegiatan pendidikan.

Internet adalah gabungan dari jaringan-jaringan komputer dalam skala luas dan besar, masing-masing pengguna dari computer dapat saling berkomunikasi dengan orang lain hanya dengan menggunakan sebuah bahasa jaringan.

Pada saat ini internet telah menjadi teknologi yang sangat penting untuk berbagai aspek. Baik aspek pendidikan, aspek kebudayaan, aspek ekonomi, aspek sosial dan lain sebagainya. Ada pun untuk aspek pendidikan, internet sangat dirasakan manfaatnya baik untuk lembaga pendidikan, untuk tenaga pendidik dan untuk anak didik tersebut.

Silahkan saudari tulis beberapa kelebihan dan kekurangan internet dalam perkembangannya, untuk menaggulangi kelemahan internet apa saja yang seharusnya kita lakukan !

Keterangan :

1. Silahkan anda selesaikan tugas ini secara kelompok. (Minimal 5 orang per-kelompok)
2. Dikerjakan di perpustakaan
3. Setelah selesai silahkan saudari kirim jawabannya vis e-Mail ke augustdean11@gmail.com
4. Tugas ini diselesaikan sampai akhir jam perkuliahan

TUGAS MAHASISWA PGMI SMT VI

JOB SHEET

Mata Kuliah        : Filsafat Pendidikan Islam

Prodi/ Smt          : PGMI / VI

Silahkan anda mencari informasi beberapa tokoh Pemikiran Islam antara lain di bawah

No	Tokoh	Boografi	Pemikirannya
1	Al-Abrasyi
2	Al-‘Attas
3	Al-‘Attas

Ket :

• Dikerjakan secara kolompok (Mak. 5 Mahasiswa per-kelompok)
• Dikerjakan di Perpustakaan
• Dikirim via e-Mail ke augustdean11@gmail.com
• Dikirim maksimal sampai akhir jam mata kuliah

SEJARAH PERADABAN ISLAM MASA KHULAFAUR RASYIDIN

http://augustdean.blog.com/files/2016/02/peradaban-islam.pptx

JOB SHEET MK. FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM PGMI SMT-VI

JOB SHEET

Mata Kuliah                       : Filsafat Pendidikan Islam 
Prodi/ Smt                          : PGMI/ 6

 

NO	KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM
	KONSEP KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM	PRINSIP-PRINSIP UMUM KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM

Keterangan:

• Tugas ini diselesaikan secara kelompok
• Maksimal Lima (5) mahasiswa per-Kelompok
• Dikerjakan di Perpustakaan dengan meminta paraf petugas pada lembar kerja kelompok masing-masing
• Setelah selesai dikumpulkan melalui Kosma